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Complete Grammar Assessment Form

Student Information

Student Name: Date: Estimated Level:

1. Sentence Structure

Can form complete sentences Uses correct word order Can connect ideas clearly Avoids sentence fragments Avoids overly repetitive structures Notes:

2. Verb Tenses

Uses present simple correctly Uses past simple correctly Uses future forms correctly Uses continuous forms correctly Uses perfect tenses correctly Keeps tense consistency Notes:

3. Questions

Forms questions correctly Uses auxiliary verbs correctly Uses question words accurately Uses correct word order in questions Notes:

4. Negatives

Forms negatives correctly Uses auxiliary verbs correctly in negatives Avoids double negatives Notes:

5. Articles

Uses “a / an / the” correctly Knows when no article is needed Notes:

6. Prepositions

Uses common prepositions correctly Uses time/place prepositions accurately Uses verb + preposition combinations correctly Notes:

7. Pronouns

Uses subject/object pronouns correctly Uses possessive forms correctly Uses reflexive pronouns correctly Notes:

8. Nouns

Correct singular/plural forms Countable vs uncountable nouns Possessive forms Notes:

9. Adjectives & Adverbs

Uses adjectives correctly Uses adverbs correctly Correct adjective order Uses comparative/superlative forms Notes:

10. Modal Verbs

Can use can, could, should, must, may, might, etc. Uses modals naturally and accurately Notes:

11. Conditionals

Can form basic conditionals Uses “if” structures correctly Notes:

12. Linking & Cohesion

Uses connectors such as and, but, because, although, however Can organize ideas logically Notes:

13. Accuracy vs Communication

Grammar mistakes block communication Grammar mistakes are minor Can self-correct mistakes Accuracy under pressure/speaking Notes:

14. Spoken Grammar

Uses natural spoken forms Uses contractions naturally Can reformulate ideas Grammar remains stable during longer speaking Notes:

15. Overall Impression

Overall Grammar Level: Main grammar strengths: Main recurring errors: Priority areas for improvement: Grammar confidence level:

16. Quick Teacher Notes

Frequent tense confusion Missing auxiliaries German word order influence Limited sentence variety Good fluency despite errors Accurate but hesitant Strong self-correction ability Good grammatical awareness Errors increase during free speaking Strong controlled grammar / weaker spontaneous grammar Additional teacher notes:

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Englisch Trainer - Werdegang

University of Cambridge Certificate in English Language Teaching to Adults (CELTA)
Oral Examiner Dual Level TELC Examinations (The European Language Certificates Deutscher Volkshochschul-Verband e.V.)
Sprach-Trainer: PDL- Methode (PsychoDramaturgie Linguistique von Bernard Dufeu entwickelt)
CLIL for Language Teachers. (Content and Language Integrated Learning).
Berlitz Teacher Training - Adults
Berlitz Teacher Training for Teaching Children
Berlitz Teacher Training - Kids Camps

Further Short Course Certificates:

Teaching English Online (University of Cambridge English Language Assessment)
English as a Medium of Instruction for Academics (University of Southampton)

Sonstige Qualifikationen und Ausbildungen:

Diplom-Geograph (Uni Münster)
Qualifizierter Marketing-Referent (IHK-Bochum)
Einjährige Fortbildung in Umweltmanagement

Unterrichtserfahrung:

Seit 2000 Englisch- Trainer/Teacher für Erwachsene und Kinder
24 Jahre Englischunterricht ( Internationale Sprachschulen und selbständiger Englisch-Dozent : VHSen, FOM Hochschule, Englischlernen-Online u.a.)

Über Mich als Selb-ständiger Sprachlehrer:

Individueller Unterricht – vor Ort & online
Firmenunterricht | In-House für Firmen in Münster, Essen, Wesel, usw.
FOM Hochschule Münster 2014 (Hochschule für Ökonomie und Management)
Bildungs- und Wissenschaftszentrum der Bundesfinanzverwaltung (BWZ). Sieben Jahre als Englisch-Trainer im Auftrag Internationaler Sprachschule, Münster.
VHS Wien, VHS Münster, VHS Dortmund, VHS Herford, VHS Rheine
Dozent in Sprachschulen für Erwachsene (und Kinder) in Münster, in Dortmund, Bielefeld, Wuppertal, Essen, Duisburg, Herford, Marl - Recklinghausen, Rheine, Hamm, Wesel, usw.

Unterrichtserfahrung in folgenden Ländern:

Spanien (Mallorca), Österreich (Wien) und Deutschland
Firmenunterricht und Privat-Unterricht u.a.

Sonstige Qualifikationen und Ausbildungen:

Diplom-Geograph
Einjährige Fortbildung in Umweltmanagement
Marketing-Referent

Sprachen:

Englisch Muttersprachler (GB)
Deutsch: fließend

Unterrichtsthemen:

1. Fach- und Branchenenglisch
• Englisch für Offshore-Wind-Projekte und die Energiewirtschaft
• Englisch für nachhaltige Energien
• Englisch für Logistik und Supply Chain
• Englisch für Fachkräfte in der Industrie
• Englisch für Human Resources
• Englisch für Marketing

2. Business- und Berufsenglisch
• Englische Kommunikation für alle Berufe
• Kommunikationsenglisch
• Telefon-Englisch
• Bewerbungstraining auf Englisch
• Wirtschaftsenglisch
• Business Englisch
• Business Englisch C1
• Business Englisch B2
• Business Englisch B1
• Business Englisch A2

3. Sprachkompetenz und Aussprache
• Englische Aussprache verbessern
• Akzenttraining

4. Allgemeines Englisch
• Allgemeines Englisch
• Englisch für Anfänger bis Fortgeschrittene

5. Sprachniveaus (GER)
• Englisch C1
• Englisch B2
• Englisch B1
• Englisch A2

♦️ Haftungsausschluss:

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